为进一步夯实学生管理基础，强化辅导员队伍建设，落实立德树人根本任务，11月2日上午，我校学生处组织召开第九次学工例会。党委书记东周，党委副书记、纪委书记三郎俄木，党委委员、工会主席龙涛，宣传统战部部长柯贤武，学工部部长尚忠全，各系部学工负责人，24级、25级、26级全体辅导员参会。会议由尚忠全主持，东周书记作重要讲话，聚焦当前学生管理短板，明确下一阶段工作思路与落地举措。

东周书记首先客观研判我校当前辅导员工作现状。他指出，现阶段部分辅导员工作存在简单化、程序化、一般化问题，习惯于机械完成程序性事务，主动谋划不足、精准育人不到位，对学生个体差异、思想动态把握不深，育人工作的温度、深度有待提升。全体学工人员要正视短板、对标整改，推动学生工作从“事务性工作落实”向“高质量精准育人”转变。

针对存在问题，东周书记提出五点明确、可落地的工作要求：

一是压实系部主体管理责任。

各系部要扛起辅导员日常管理、过程督导、业务指导职责，建立系部辅导员常态化谈心谈话、工作抽查、台账检查机制，定期研判本系学生工作难点，及时纠偏，杜绝辅导员孤军奋战、监管缺位，把辅导员队伍管理抓在日常、严在平常。

二是健全三级联动学生管理机制。

严格落实辅导员— 系部—学工部三级联动管理体系，厘清各层级职责边界：辅导员做好一线摸排、日常教育、信息上报；系部做好统筹研判、问题处置、跟踪闭环；学工部做好统筹调度、制度规范、督导考核。畅通信息报送、问题流转、协同处置渠道，做到小事由辅导员就地处置，难事由系部牵头协调，重大事项由学工部统筹调度，层层传导压力，层层压实责任。

三是扎实开展半期工作复盘。

全体辅导员要对照本学期工作计划，围绕思想引领、学风建设、日常管理、心理健康、安全稳定、资助育人等板块逐项复盘，梳理亮点成效、查摆问题不足，形成书面复盘材料；针对发现问题制定整改清单，明确整改举措和时限。各系部组织辅导员开展内部交流研讨，互学互鉴、查漏补缺，以复盘促提升。

四是坚守育人“四心”工作准则。

辅导员作为学生成长引路人，必须常怀爱心、责任心、恒心、公平心。以爱心贴近学生，走进班级、宿舍，倾听学生诉求；以责任心守住学生安全、思想教育底线；以恒心坚持常态化、持续性育人，杜绝一阵风；以公平心对待每一名学生，在评优评先、困难认定、日常管理中依规办事、公道公正，维护良好育人氛围。

五是常态化推进文明礼仪与尊重教育，抓实立德树人。

结合我校学生实际学情，把文明礼仪、尊重教育作为思政育人重要抓手落地。辅导员要依托主题班会、宿舍走访、日常交流开展常态化教育，引导学生尊敬师长、友爱同学、文明用语、规范举止；把礼仪规范融入日常管理，在课堂、食堂、宿舍、集会等场景做好引导提醒；以尊重教育涵养品德，以文明规范约束言行，做到以礼育人、以德树人，持续涵养优良学风校风。

东周书记强调，学生工作是立德树人的前沿阵地，辅导员队伍是思政工作骨干力量。全体学工人员要跳出事务思维，深耕育人主业，补齐工作短板，用好三级联动机制，坚持四心育人，抓实文明礼仪养成教育，用心用情做好学生教育管理服务工作，不断提升我校学生工作规范化、精细化水平。

会上还就近期学生安全、学风建设、日常管理等相关工作进行统筹安排。

编辑：钟晓艳

一审一校：杨何荣

二审二校：郭恩峰  

三审三校：尚忠全