为精准掌握本学期教学运行实际情况，搭建师生高效沟通平台，倾听学生真实学习诉求，助力教育教学质量稳步提升，教育系于5月9日中午在智慧教室二顺利召开学生期中座谈会。学院领导副院长龙涛、教务处处长伍杰出席会议，教育系副主任杨晓莉、学前教育教研室主任高原、24级和25级小学教育与学前教育专业学生代表及各班辅导员老师共同参会。

会议伊始，主持人小学教育教研室主任韩晶子依次介绍与会人员，并阐明本次座谈会主旨。此次座谈会聚焦期中教学反馈，旨在搭建师生直接沟通桥梁，鼓励学生代表客观、真实反馈学习中遇到的问题，收集对课程教学、教师授课等方面的意见与建议，推动院系及时优化教学工作，切实解决学生学习难题，营造良好的教与学氛围。

    座谈会上，各班级学生代表踊跃发言，立足本学期班级学习实际，围绕专业课程教学进度、教学方法、课堂互动、作业布置、设备保障、后勤服务等方面，逐一提出班级同学的真实想法、诉求与改进建议，客观反馈日常学习中遇到的问题，充分表达了对提升课堂教学质量、优化学习体验的期盼。

针对学生代表提出的各类问题与建议，伍杰处长、系部领导、教研室主任、各班辅导员老师逐一耐心回应，现场答疑解惑，对能够即刻解决的问题现场给出解决方案；对需要后续统筹推进的事项，认真做好记录并给出明确答复，承诺会后及时梳理、稳步落实，全力保障学生学习需求。师生交流氛围坦诚融洽，切实达到沟通解惑的目的。

会议最后，学院副院长龙涛对参会人员提出几点希望：一是坚持原则、遵守规则，明确目标；二是希望大家将教育系优秀和卓越的基因传承下去，做到“学高为师，身正为范”；三是树立正确的就业观，提前做好生涯规划；四是希望大家继续履职尽责、主动担当、多沟通、多反馈；五是希望教育系及时梳理汇总收集的意见建议，逐项研究、逐条落实、限时反馈，切实把同学们的急难愁盼解决到位，把各项育人工作做细做实。

    此次学生期中座谈会，畅通了师生沟通渠道，精准掌握了教学一线实际情况，为后续教育教学优化调整奠定了坚实基础。下一步，教育系将持续聚焦学生学习需求，狠抓问题整改落实，不断提升教学管理与服务水平。