为引导学生正确认识高敏感特质，提升自我接纳与心理韧性，教育系于2026年4月27日，在一站式馨远社区，主办了《高敏感是种天赋》的读书会活动。

本次活动面向教育系24级、25级学生，所有参与人员共同阅读书籍《高敏感是种天赋》，围绕敏感人群的情绪管理、人际关系、自我优势发挥等话题展开讨论与分享。活动以“悦纳敏感，自在生长”为主题，采用线上沉浸式共读+线下互动交流的形式开展，本次活动共27人参与，有9人自愿参与线下交流，同学们一起结合生活实例讨论高敏感特质的生活小问题，共同交流，更加认识了解自我。      

现场秩序井然，组织周密，工作人员细心引导流程、维护秩序，以确保活动平稳有序进行。学生参与积极性高涨，活动氛围温馨感人，完整留存学生交流过程影像记录。

本次活动中，多数参与者表示，通过共读与交流，对自身高敏感特质有了更积极的认识，学会了如何更温和地接纳情绪，也懂得了在人际与学习中发挥敏感带来的觉察力与共情力。活动同步制作了活动海报，在移动小白板上绘制了活动主题画报，更加突出了活动名称与核心标语，用于营造氛围和现场宣传。

本次读书会的开展，不仅引导学生在阅读中悦纳自我、在沟通中疗愈心灵，更是通过周密的组织与深入的交流，将“悦纳敏感，自在生长”的理念深深植根于学生心中。

一审一校：陈雅芊

二审二校：张丽

三审三校：杨晓莉