开学伊始，万象更新。为全面提高新学期课堂教学质量，推动各项工作有序开展，3月7日中午12点40分，教育系小学教育教研室在209室召开了新学期首次教研工作会议。本次会议由小学教育教研室主任韩晶子老师主持，教育系党支部书记达拉扎西、教育系副主任杨晓莉及教研室全体教师参会。

会上，韩晶子老师按照时间节点，详细说明了教研室本学期每个月相关工作的总体安排。她指出，小学教育教研室在专业教学和教育工作中扮演着重要角色，具备推动优质课程建设、提高教师教学水平、加强师生互动交流、促进学术合作交流等诸多功能，教研室全体成员教师应进一步沟通协作、切磋探讨，为达成专业人才培养目标而保驾护航，故本学期工作的具体思路如下：

一是要在24届毕业生实习就业指导工作上下工夫，督促毕业生尽职顶岗实习、强化就业意识，尽量在规定时间内完成网签流程；二是积极参与并协助教育系第二届文化艺术周的系列工作，按各项赛事活动时间安排，配合系部主动承担赛事出题、评委打分、学生指导等任务；三是大力落实教研室工作计划，全面深化“三教改革”，确保本学期“推门听课”“交叉听课”“公开课展示”“教研例会”等活动顺利开展；四是有效组织22级学生的教育见习及顶岗实习工作，密切关注人培方案的动态变化，及时针对可行度进行调整；五是鼓励提倡教师发表个人建议或意见，加强交流沟通，建立“教研共同体”，不断提升教师专业素养水平，弘扬终身学习精神。

本次会议旨在让各位老师明确本学期各项工作任务，充分认识到新学期的重难点内容。通过分析研判教研室本学期工作面临的问题和困难，让全体成员凝心聚力共同奋进，乘势而上形成合力，打破旧传统，实现新跨越，进一步推动教研工作再上新台阶。