“形势与政策”课程组开展教学研讨活动

12月13日，形势与政策课程备课组，在思政办公室开展了“形势与政策课程教学研讨活动”，活动围绕“形势与政策课程授课标准”、“形势与政策课程新学期考核方案”等展开了讨论，讨论内容如下：

首先，王庆老师详细阐述了“形势与政策课程授课标准”的具体内容。她指出，该课程的课时要求是8个学时，旨在帮助学生了解国内外形势，掌握政策动态，提高分析和解决问题的能力。在未来将以系部为单位授课，课堂内的学生规模会非常大。教师应注更加重理论与实践相结合，引导学生关注现实问题，培养他们的综合素质。同时，王庆老师还强调了课程评价的重要性，要求教师采用多种评价方式，全面评估学生的学习成果。

其次，何潇悦老师对“形势与政策课程新学期考核方案”的进行了建议，并提议在面对如此大规模的学生时，应当适当采用网络工具在考勤、学生作业评价方面等进行教学辅助，提高效率。

最后，甘嘉祺老师作为新入职教师，向二位老师就一年来的教学心得与教学方法进行了汇报，获得了二位老师详实的意见与建议。

  经过此次教研活动，备课组老师通过互相学习、互相启发的形式，拓宽了教学思路。我们深知，今后的教学工作需要更加努力和精益求精。我们将继续以严谨、稳重、理性的态度，致力于提高教学质量，为学生提供更好的学习体验。