9月8日中午12:50，教育系小学教育教研室在智慧教室二召开了新学期工作会议。会议由教研室主任韩晶子主持，全体任课教师及辅导员参会。会议聚焦新学期教学运行、活动组织及课程规划等工作，明确任务方向与推进安排，为新学期教学工作有序开展奠定基础。

会议首先通报开学第一周教学情况与岗位实习进展。在教学情况方面，教研室通过教师反馈、教案抽查及学生意见收集，重点核查24级在校学生专业课程教学进度、课堂互动效果及新专业教学标准理念落实情况，全体任课教师均表示目前教学情况良好，学生开学状态不错，课堂参与度极高，课堂学习氛围热烈；岗位实习方面，23级54名实习生已在各实习单位顺利上岗，实习第一周情况良好，所有同学都按照实习计划及时打卡签到并按时上交周报。

会议确定本学期主要活动的三大核心任务：一是新生教育，通过专业说明、优秀毕业生学习分享等形式，帮助新生快速了解小学教育专业特点与职业发展方向；二是教育见习，计划于11月初组织24级学生开展为期1周的教育见习，强化理论与教学实际的衔接；三是省赛备赛，组建骨干教师牵头的备赛团队，制定“每周集训+模拟评审”计划，并邀请校外专家进行专项指导，全力冲刺赛事佳绩。

为提升教师专业素养，会议初步敲定公开课示范课及培训分享交流计划。同时，教研室也提前部署了下学期25级、24级专业课安排与调整工作。

此次会议明确了小学教育教研室新学期的工作重点与实施路径，凝聚了全体教师共识。后续，教研室将细化工作方案，推动各项任务落地，持续提升小学教育专业教学质量与教师发展水平。